为进一步探索运用新媒体开展员工思想引领的方式方法，加强和创新我司员工管理建设，推动我司员工管理和组织全面实现网络化转型，根据学院工作的相关要求，将在全院组织建立网络信息体系。现将有关事宜通知如下：

一、建设意义

在社会信息化时代，互联网日益成为大员工的成长环境和生活方式，尤其是微信、微博、QQ应用越来越成为集合多种功能的开放式、互动性、便捷化的个人或组织自我展示、提供服务的网络门户。利用网络平台能有效的加强学校与员工之间、辅导员与员工之间、员工与员工之间的联系。

二、建设目标

1．利用微信、微博、QQ空间工具为各班级组织提供一个展示班级建设、班级活动、促进彼此交流的空间和平台，既增强每一个班级对员工的吸引力和凝聚力。

2．利用网络信息平台强大的互动性功能和信息传播的便捷性特点，构建教师、员工组织与广大普通员工之间扁平化、多层级、快捷、多样、精准的交流沟通渠道和机制，及时了解员工思想动态，有效开展正面思想引领。

3．利用网络信息平台建构系部、班级、教师、员工统一的网络化组织体系和信息化工作机制，促进日常工作信息交流和重点活动组织动员，进一步提高我司各项员工工作的效率。

三、具体安排

1．层级架构。会计学院网络信息平台体系由辅导员微信群、QQ群；班级微信群、QQ群；员工干部微信群、QQ群三个层级构成。

2．注册微博，建立班级微信群、员工干部微信QQ群，充实班级QQ群空间。会计学院微博账号由学院统一申请，关注学校微博，并初步完善相关资料，充实微博内容。各班级自行建立班级微信群、班级QQ群、员工干部微信群、QQ群，完善QQ群空间，于3月12日之前完成建立，并初步完善资料，充实QQ群空间内容。

3．主要内容。充分利用微信群及QQ群加强沟通交流，及时了解员工动态。QQ群空间总体内容必须是积极向上，符合大员工身心健康发展的。禁止出现反党反团的内容。具体要求如下：各班级QQ群空间设立三个基本内容：1通知通报。主要为学院活动通知的下发，做到及时落实，及时反馈，对于督导检查做到及时通报。2交流学习。主要转发转播有助于班风学风建设的视频文字。3学院班级风采。主要为传播学院班级各项活动的风采。基本内容之外，各班级还可根据自己班的特色自行设立其他内容。

4．日常维护。班级微信群、QQ群及空间可由班委负责管理，但第一负责人仍是各班辅导员。各班负责人要做到有通知时及时转发，并且按要求维护好本班各项网络交流平台，多充实、更新内容，积极调动班级同学的沟通、交流。

会计学院

2016年3月7日